ABA, tratamento para pessoas com Transtorno do Espectro Autista

O que é ABA?

 

Muito tem se falado do tratamento ABA para pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).Inclusive, você já pode ter ouvido a expressão “método ABAâ€. No entanto, é importante esclarecer que ABA não se define como um “método†de intervenção, restrito a essa população.

A Análise do Comportamento Aplicada (ABA – AppliedBehaviorAnalysis) consiste na aplicação e/ou intervenção derivada da Ciência do Comportamento, que observa, analisa e explicaa associação entre o ambiente, o comportamento humano e a aprendizagem.

Mais especificamente, consiste na produção de tecnologia, vinculada à Psicologia Comportamental de Skinner, voltada para solução de problemas e demandas socialmente significativas.

Por se tratar de uma ciência aplicada, pode ser empregada em qualquer contexto que envolva comportamentos e relações humanas. Ou seja, não se aplica somente aos TEA. É possível utilizar a tecnologia produzida pela ABA em diferentes ambientes, como escolas, comunidades, clínicas e também com pessoas com TEA.

A terapia ABA envolve o ensino intensivo e individualizado das habilidades necessárias para que o indivíduo possa adquirir independência e melhor qualidade de vida possível (como comportamentos sociais, comportamentos acadêmicos, atividades de vida diária), bem como a redução de comportamentos como agressões, estereotipias e fugas.

Assim, os principais objetivos da ABA são:

  • ampliação de repertório (ou seja, instalar novos comportamentos principalmente nas áreas de linguagem, vida diária, brincar, socialização e interação com o outro);
  • minimização de repertórios disfuncionais (reduzir comportamentos como estereotipia, padrões de rotina e repetição);
  • inclusão social e generalização (programar para que o indivíduo generalize o que aprendeu para os ambientes sociais: comunidade em que vive, escola e demais contextos).

Pesquisas recentes têm demonstrado que ABA é o único tratamento oferecido a crianças com algum desenvolvimento atípico, especialmente com diagnóstico de TEA, que possui evidência científica suficiente para ser considerado eficaz.

O TEA é um transtorno do neurodesenvolvimento infantil caracterizado por dificuldades na interação social, comunicação, comportamentos repetitivos e interesses restritos, podendo apresentar também sensibilidades sensoriais (DSM 5, 2013).

Por se tratar de um espectro, os sintomas presentes no TEA englobam um contínuo, podendo ir de leve à grave, o que permite aos especialistas explicações a respeito das variações nos sintomas e comportamentos de pessoa para pessoa (Khouryet al, 2014).

E é justamente devido a essa variabilidade de sintomas e comportamentos que a ABA é aplicada às pessoas com TEA: por ser individualizado e estruturado de acordo com as particularidades de cada um.

Portanto, a Análise do Comportamento Aplicada (ABA) tem demonstrado ótimos resultados para com as pessoas com TEA, porém não deve ser entendida como uma intervenção exclusiva a essa população.

 

 

KHOURY, L, P.; TEIXEIRA, M, C, T,V.; CARREIRO, L, R, R.; SCHWARTZMAN, J, S.; RIBEIRO, A, F.; CANTIERI, C, N.; Manejo comportamental de crianças com Transtornos do Espectro do Autismo em condição de inclusão escolar : guia de orientação a professores [livro eletrônico]. — São Paulo :Memnon, 2014. 1.004,23 Kb ; PDF

AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. (2013). Diagnostic and
statistical manual of mental disorders
(5th ed.). Washington, DC.

 

Mariana Valente T. da Silva Talarico

Mestra, Psicóloga Especialista e Psicopedagoga

Grupo ABAcadabra

 

 

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